Библейский урок бог защита твоя египетские казни. Уроки на всю жизнь. Исход из Египта

Моисей 88-й псалом, довольно печальный, очевидно, был сочинен в период плена, он завершает третье собрание и заканчивается славословием. Псалом 89-й, первый из четвертого собрания, является единственным в Псалтири, который приписывается не кому иному, как самому Моисею: Пс.,

Моисей Подобно автору Второго послания Петра, Иуда осуждает определенные ереси. Послание Иуды необычно в том, что в нем содержатся цитаты из апокрифической литературы, которую он выдвигает как авторитетную. Так, автор сравнивает еретиков с Сатаной, поскольку они

XVI Ходатайство перед фараоном и казни египетские. Приготовление к исходу. Пасха Когда Моисей снова явился на берегах Нила, то главного угнетателя народа израильского уже не было в живых и престол перешел к его наследнику – бесхарактерному, но жестокому деспоту, который

Истина: Бог спасает Свой народ.

Цель: Показать, что Бог спасает и помогает нам, когда мы решили идти за Ним. Учить детей идти за Богом, преодолевая трудности.

Догматика: Бог — всемогущий.

Практическое христианство: Любовь к Богу (решение идти за Ним).

Заинтересованность:

Учитель берет в руки игрушку черепахи (желательно большую.)

• Что это за животное? Что вы о нём знаете?
• Где живут черепахи? (Учитель коротко рассказывает о море.)
• Наша сегодняшняя история происходила на берегу моря, там, где живут черепахи.

Библейская история:

1. Столп облачный и огненный.
2. Фараон гонится за Израильтянами. (Учитель кладет на пол «море», нарисованное на 2-х частях ватмана.)
3. Народ Божий молится. (Исх. 14:10)
4. Бог говорит к Моисею.
5. Столп облачный становится позади народа Божьего.
6. Моисей простирает жезл на море. («Море» раздвигается, показать детям жезл-палку, обернутую фольгой)
7. Народ Божий переходит через море. (Разминка: дети — народ Израильский — переходят через море. Дно моря неровное, каменистое, поэтому Божьему народу не так-то просто было перейти море. Учитель набрасывает на «дорогу» «камни» — кубики. Дети должны пройти через море, не сбив ни одного кубика.)
8. Израильтяне прославляют Бога. (Пение: псалом «В моей жизни».)

Вопросы:

• Как народ Божий узнавал, куда им идти?
• Куда пришли израильтяне?
• Кто погнался за израильтянами?
• Что делали израильтяне в опасности?
• Что сказал Бог Моисею?
• Что Бог сделал с морем?
• Легко ли было израильтянам переходить море?
• Что стало с египетским войском?
• Что сделали израильтяне на другом берегу?

За правильный ответ дети получают рисунок, который потом раскрасят.

Поделка:

Дети раскрашивают и вырезают Израильский народ и обитателей моря, затем с помощью учителя приклеивают на раздвинутое нарисованное море, перемещенное с пола на стену или доску. В конце урока дети приглашают своих родителей посмотреть «картину» перехода Израильтян через море.

Золотой стих:

«Не убоюсь зла, потому что Ты со мною». Пс.22:4

«Снежный ком»: первый ребёнок говорит первое слово стиха, второй – первое и второе, третий – первое, второе и третье и так далее. Повторить несколько раз.

Применение:

Игра на применение:

— В нашей жизни тоже бывают трудности, как и у Израильского народа. Чтобы не сбиться с правильного пути, нам нужно поступить так, как говорит Библия.

Дети выстраиваются друг за другом и по очереди подходят к скакалке или резинке, которые держат учитель с помощником, сидя на стуле (либо привязывают резинку к стульям). Учитель предлагает каждому ребенку (или паре) «трудность». Когда дети ее «преодолевают», перескакивают через резинку и ждут остальных.

Примеры трудностей:

• Тебя стукнули в садике кулаком по спине. Ты обернешься и тоже стукнешь?
• В садике всем раздали на полдник сок и по 3 печенья. Пока ты мыл руки, Вовка стащил у тебя одно печенье. Что ты ему скажешь?
• Мама не разобралась и наказала тебя вместо сестры. Что ты скажешь сестре, стоя в углу?
• Братишка пролил чай на стол. Мама попросила тебя вытереть. Что ты сделаешь?

Иногда нам бывает очень трудно идти за Богом. Но Он обязательно поможет нам преодолеть все препятствия, если мы попросим Его об этом.

Снова Моисей и Аарон стояли перед фараоном.
“Если вы действительно говорите от имени вашего Бога, то покажите мне чудесные знамения!” - потребовал фараон.
Аарон бросил на землю свой посох, и посох тотчас превратился в змею.
Но фараон призвал своих колдунов и чародеев. Когда они бросили каждый свой посох, то и они также превратились в змей, но посох Аарона проглотил их.
Фараон все равно не хотел слушать Моисея. И они, разочарованные, покинули дворец.
Тогда сказал Бог Моисею: “Упорствует сердце фараона. Не хочет он отпустить Моих людей. Иди завтра к реке, возьми с собой свой посох и жди его. Передай фараону, что Бог Израиля послал тебя с требованием отпустить Его народ и принести в пустыне жертву”. Моисей также должен был сказать фараону: “Вот знамение, которое посылает тебе Господь: этим посохом, что в моей руке, я ударю по воде Нила, и Нил превратится в реку крови!”
Бог продолжал: “Потом пусть Аарон ударит своим посохом по воде, и все реки, каналы, водоемы в Египте превратятся в кровь!”
Моисей и Аарон повиновались Богу, и все произошло так, как Он предсказал. Вода превратилась в кровь. Вся рыба погибла. У египтян не стало питьевой воды.
Тогда фараон призвал своих колдунов, и они сделали то же самое.
Через семь дней все реки очистились. Господь вновь послал Моисея: “Пойди к фараону и скажи ему, что Я поражу всю землю его жабами, если он не отпустит народ Мой!”
Моисей и Аарон еще раз пришли к фараону и повторили Слова Божий. Но тот не захотел их слушать.
Тут Аарон поднял свой посох - и сразу же тысячи жаб вышли из Нила и покрыли землю. Жабы были во дворце, в спальне, в постели фараона. Они были всюду: в домах, в печах, в кормушках животных. Куда бы ни шли, где бы ни стояли, все кишело скользкими жабами…
Сначала это произвело на фараона впечатление, но потом он опять позвал колдунов. Они своим волшебством сделали то же самое. Но, наполнив страну жабами, они не могли выгнать их. Тогда фараону пришлось сдаться.
Он позвал Моисея и Аарона. “Хватит для моего народа! - сказал он. - Помолитесь Богу, чтобы Он удалил от меня и моего народа жаб. И я отпущу израильтян принести жертву в пустыне”.
Моисей помедлил: “Назначь сам время моей молитвы, чтобы сам видел, что эта казнь - от Бога. И в доказательство тому исчезнут все жабы в то время, когда я буду молиться”.
“Завтра”, - ответил фараон, как будто он не торопился.
Моисей и Аарон покинули дворец. На следующее утро Моисей помолился Богу. И в тот же миг вымерли все жабы. Их собрали в огромные кучи, и запах от них распространился по всей земле.
Как только казнь с жабами миновала, фараон нарушил свое обещание, он не отпустил израильтян.
Тогда Бог приказал Аарону: “Ударь посохом в пыль земную, и она вся превратится в мошек”.
Аарон исполнил это, и вся пыль тут же превратилась в мошек. Они стали нападать на людей и животных. Фараон знал, откуда эта казнь. И он захотел, чтобы чародеи сделали то же самое, но они не смогли.
“Это может только Бог Израиля!” - сказали они. Но все равно фараон не хотел отпускать израильтян.
И снова сказал Бог Моисею: “Встань завтра рано, пойди еще раз на реку Нил и скажи фараону, что Я пошлю новое наказание, если он не отпустит Мой народ. Огромные стаи песьих мух нападут на Египет. Но Я отделю землю Гесем, где живут израильтяне, от этих насекомых!”
Фараон и на этот раз не послушался Моисея и отказался отпустить израильтян. И вот, всю землю покрыли стаи отвратительных насекомых: они были в воде, в пище - нигде не было спасения от них.
Фараон призвал во дворец Моисея и Аарона и сказал им: “Я разрешаю вам принести жертву вашему Богу, но не в пустыне, а здесь, в Египте!”
Но Моисей ответил: “Нет, для египтян наше жертвоприношение отвратительно, они могут побить нас камнями. Мы пойдем в пустыню на три дня пути, там принесем жертву Богу и прославим Его!”
Насекомые летали вокруг фараона. “Хорошо, хорошо, - с трудом согласился он, - идите в пустыню, но недалеко! И вы попросите Бога избавить Египет от насекомых!”
“Как только я уйду из дворца, помолюсь об этом, - пообещал Моисей. - Завтра насекомых уже не будет. Но и ты сдержи свое слово!”
“Хорошо”, - ответил фараон. Моисей ушел из дворца и помолился Богу.
На следующее утро все насекомые в Египте пропали. Когда фараон увидел это, он вновь не разрешил израильтянам покинуть страну.
Бог опять предупредил фараона через Моисея. Весь скот египтян заболел и начал гибнуть. Но фараон оставался упрямым, снова сбылось Божье пророчество.
И на этот раз фараон не отпустил израильтян. Тогда тела всех египтян покрылись язвами. Особенно плохо пришлось колдунам фараона. Но и это бедствие не заставило фараона отпустить израильский народ.
Опять Бог послал Моисея во дворец фараона с предупреждением: “Чтобы ты познал силу Бога, Он пошлет такую сильную грозу с градом, что все люди и скот, которые останутся в поле, погибнут!”
Разразилась гроза с молниями и громом, сопровождавшаяся сильным градом. Такой бури никогда не было в Египте. Все, кто остался под открытым небом, погибли.
Призвал фараон Моисея и Аарона и сказал: “Я был неправ. Помолитесь вашему Богу. Пусть перестанут буря и град. Я не буду более удерживать вас и ваш народ!”
Моисей твердо ответил ему: “Как только я выйду из города, помолюсь. И тогда буря и град прекратятся. Но я знаю, что ты все еще не веришь в Бога”.
И вышел Моисей из города и помолился. И тотчас прекратились гром, град и дождь.
Но и на этот раз фараон не выполнил своего обещания. Моисей стал сомневаться, но Господь успокоил его: “Предупреди фараона, что Я пошлю саранчу, если он вас не отпустит”.
“Нет! - закричал в ярости фараон. - Идите одни мужчины и совершите служение!” И он выгнал Моисея и Аарона.
Бог же послал саранчу. Вся земля стала черной от нее. Стаи саранчи съели все листву с деревьев и посевы в земле Египетской.
Опять фараон позвал Моисея и Аарона и попросил у них помощи. Он понял, что согрешил. Но он не освободил израильтян.
Тогда Бог приготовил для египтян самое страшное наказание…

Цель : Рассказать детям о существовании единого Бога. Он - вечный, сильный и могущественный. Вызвать у них желание поклоняться такому Богу.

Библейская история: переход израильского народа через Чермное море. Исх. 14: 22-29

Золотой стих: «… ибо Я Бог, и нет иного» Ис. 45:22

Ход урока

1. Приветствие. Организационный момент

Радушно встречайте детей. Поинтересуйтесь их делами, новостями. Спросите у них, как они провели прошедшую неделю, как себя чувствовали. Подготовьте детей к занятию.

2. Молитва

Рифма для молитвы:

Я закрою глазки,
Богу помолюсь -
И меня услышит,
мой Господь Иисус.

Попросите у Бога благословения на урок. Пригласите детей к молитве.

- Дорогой наш Господь, благослови этот урок. Научи нас быть внимательными к Твоим словам. Мы рады, что Ты с нами на уроке. Слава Тебе, аминь.

3. Песня

Пойте все, что запомнили дети с прошлых уроков и те песни, которые им нравятся. Можно разучить с ними «Бог есть любовь».

4. Мотивация

Дети, вы знаете, кто живет на земле дольше всех? (долго жить могут черепахи, к примеру, 100, а то и 200 лет, черный ворон может жить около 200 лет). А кто живет совсем мало? (бабочки) А есть ли такое существо на земле, которое никогда не умирает? Правильно, нет. Каждое существо имеет свой срок жизни на земле. И птицы, и звери, и люди, и растения - все живут определенное время.

В Библии написано, что только Бог живет всегда - вечно.

5. Библейская история

Бог был всегда, Он - вечный. Вечный - значит без начала и конца, бесконечный во времени. Бог был всегда, Он есть и будет.

Бог создал все, Он - Творец. Только Он заслуживает славы и поклонения. Когда мы молимся, поем, читаем Библию - мы славим Бога.

Бог - может все, Он - всемогущий. Весь мир в Его сильных руках. Он повелевает - и расступаются воды моря, Он хранит от зла и бед. Он может остановить движение солнца, сказать и потекут реки. Бог открывает глаза слепым, больных делает здоровыми. Дает жизнь всему, но может ее и забрать.

В Библии - Святой книге написано о том, что есть только один Бог, Он может все. (Расскажите детям вкратце историю перехода израильтян через море, сопровождая показом иллюстраций).

Эта история произошла давно. Бог повелел Моисею вывести народ из Египта - земли рабства. Рабы - это люди, которые не имеют ничего, они только тяжело работают. Их обижают и ничего им не дают. Божий народ был рабом у египтян. Бог любил Свой народ и поэтому, видя как они страдают, сказал Моисею вывести народ из Египта.

После долгой борьбы с египетским царем - фараоном, Моисей вывел народ, а Бог шел с народом впереди в столпе облачном (облаке) - днем, а в огненном облаке - ночью. Людей было очень много - мужчины, женщины дети, старики, их стада овец, коз, волов. Народ возвращался на свою родину - в землю Ханаанскую. Фараон понял, что люди не вернутся, и погнался за ними со своей армией.

Люди спешили, но на пути у них стала преграда - Чермное море. Что делать? Тогда Моисей помолился Богу, и Он сказал:

Моисей, протяни руку с посохом (пастушеская палка) над морем и воды расступятся. Вы перейдете посередине моря на другой берег по суше.

Так Моисей и сделал. Море расступилось, вода стала стеной справа и слева, а народ по сухому дну перешел море. А фараон был уже близко. Армия фараона уже догоняла их. Моисей увидел, что все перешли и опять поднял руку с посохом над морем. Бог повелел морю сомкнуть свои воды. Стены воды обрушились, и опять стало море, а все враги потонули. Моисей же и весь народ были живы. Они доверяли только Одному Богу, и Бог спас их.

Бог любит всех людей. Он сохранил Свой народ от злого фараона. Только Бог может помочь вам. Есть только один Бог - всемогущий Бог.

6. Золотой стих

«… ибо Я - Бог, и нет другого Бога» Ис.45:22

7. Повторение

1) «Каков наш Бог?»

Продолжи фразу «Нащ Бог …». Предложите детям вспомнить материал истории и продолжить фразу:

Наш Бог был всегда, Он - …. (вечный)
Наш Бог может все, Он - … (всемогущий)
Наш Бог любит всех, Он … (любящий)
Наш Бог создал все, Он - … (Творец)

Наш Бог - какой? Он только Один Бог и нет другого.

Кто может нам помочь? Только Один Бог.

2) Игровое задание «Как рассмотреть снежинку?»

Необходимые материалы : поднос темного цвета, лупа. В эту игру играют зимой.

Возьмите поднос, вынесите его на улицу, чтобы на него мог падать снег. Надо собрать очень тонкий слой снега. Внесите поднос в помещение и рассмотрите снежинки. Можно использовать лупу, чтобы лучше различить кристаллы и узоры.

Рассматривая снежинки в увеличении, дети убедятся, что каждая по своей форме и рисунку неповторима и уникальна. Понаблюдайте, как снег тает, превращаясь в капли воды.

Добавьте следующее:

Бог создал все. Видите, что все снежинки разные. Нет ни одной похожей. Вы тоже разные, не похожи друг на друга. Вас тоже создал Бог. Он - удивительный Творец! Все, что Он создал - это чудо! И вы тоже - чудесные!

3) Эксперимент

Возьмите целлофановый пакет, покажите его детям и спросите: «Что есть в пакете?». Дети скажут, что он пустой. Закрутите отверстие пакета, чтобы пакетик надулся. Задайте детям вопросы:

Был ли в пакете воздух вначале? Правильно, был.

Откуда он взялся? Мы закрутили пакет, чтобы «поймать» воздух и увидеть, можно и потрогать его.

Почему мы его не видели? Воздух - прозрачный, мы его не видели.

А какой пакет на ощупь? Упругий. Воздух - прозрачный и упругий. Воздух тоже создал Бог.

Объясните детям, что воздух везде вокруг нас: в комнате, на улице, в банке или ведре. Он невидим, но везде есть. Так и Бог. Его никто не видит. Но Он везде окружает нас.

Вывод : Бог - Творец всего, что нас окружает.

8. Итог занятия

Запомни: Бог везде вокруг тебя: в воде и в воздухе.

Как ты не можешь видеть воздуха, так ты не можешь видеть Бога.

Бог видит тебя всегда и везде.

Он слышит тебя, Он может говорить с тобой.

Бог знает и любит тебя.

Итак, есть Один Бог, вечный и всемогущий Бог - Творец неба и земли. Бог справедливый, сильный, любящий, Которому надо поклоняться, прославлять и слушаться.

9. Молитва

Господи, мы просим Тебя, помоги помнить, что Ты - Один Бог, всемогущий, вечный Творец неба и земли. Ты любишь каждого из нас. Ты с нами, куда б мы не пошли. Прости нам проступки наши. Благодарим Тебя за это. Благослови нас.